| dc.creator | Stopa, Rafaela | |
| dc.date | 2010-08-02 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-12T18:25:23Z | |
| dc.date.available | 2022-10-12T18:25:23Z | |
| dc.identifier | https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1518 | |
| dc.identifier | 10.5212/OlharProfr.v.12i2.403412 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4095182 | |
| dc.description | O artigo apresenta uma abordagem de textos literários realizada com alunos de três turmas de 6ª série do Ensino Fundamental, por meio da estratégia presente no livro Letramento literário: teoria e prática, de Rildo Cosson (2006). A proposta surgiu após visitas à biblioteca escolar, quando foi constatado o baixo interesse dos alunos pela obra de Monteiro Lobato. Tendo em vista a possibilidade que a sequência básica, proposta por Cosson, abre para um enfoque intertextual, ela foi aplicada a partir do texto “A cigarra e a formiga” e suas variadas revisitações, com destaque especial para o livro Fábulas, de Lobato, o primeiro a revitalizar o discurso moralista comumente presente nesse gênero. A abordagem aprimora o olhar crítico do aluno ao ler textos considerados clássicos, em contraponto com as releituras que os autores modernos fazem desses temas, inclusive com o uso de gêneros variados e de ilustrações. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Editora UEPG | pt-BR |
| dc.relation | https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/1518/1163 | |
| dc.source | Olhar de Professor; Bd. 12 Nr. 2 (2009); 403-412 | de-DE |
| dc.source | Olhar de Professor; Vol. 12 No. 2 (2009); 403-412 | en-US |
| dc.source | Olhar de Professor; Vol. 12 Núm. 2 (2009); 403-412 | es-ES |
| dc.source | Olhar de Professor; Vol. 12 No. 2 (2009); 403-412 | fr-CA |
| dc.source | Olhar de Professor; v. 12 n. 2 (2009); 403-412 | pt-BR |
| dc.source | 1984-0187 | |
| dc.source | 1518-5648 | |
| dc.subject | Metodologia de ensino. Letramento literário. Texto literário | pt-BR |
| dc.subject | Ensino de Literatura | pt-BR |
| dc.title | CAMINHOS POSSÍVEIS PARA O TRABALHO COM A LEITURA LITERÁRIA EM SALA DE AULA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.12i2.403412 | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
