Relevância da sub-área virologia na grade curricular do curso de ciências biológicas modalidade ensino semipresencial.

dc.contributorTALLYRAND MOREIRA JORCELINO, Cenargen.
dc.creatorJORCELINO, T. M.
dc.date.accessioned2021-03-08T13:01:29Z
dc.date.accessioned2022-10-12T03:38:01Z
dc.date.available2021-03-08T13:01:29Z
dc.date.available2022-10-12T03:38:01Z
dc.date.created2021-03-08T13:01:29Z
dc.date.issued2020
dc.identifierIn: CIET:EnPED - CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS; ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2020. Anais... SEaD-UFSCar; GEPEaD-UFSCar, 2020. Evento realizado inteiramente á distância.
dc.identifierhttp://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1130531
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4084180
dc.languagept_BR
dc.rightsopenAccess
dc.subjectAmbiente virtual de aprendizagem
dc.subjectEducação semipresencial
dc.subjectEnsino de virologia
dc.titleRelevância da sub-área virologia na grade curricular do curso de ciências biológicas modalidade ensino semipresencial.
dc.typeActas de congresos


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