Formação de doutores no Brasil: o esgotamento do modelo vigente frente aos desafios colocados pela emergência do sistema global de ciência.

dc.contributorMILENA YUMI RAMOS, SGI; LEA VELHO, Professor do Departamento de Política Científica e Tecnológica. Universidade Estadual de Campinas - Unicamp.
dc.creatorRAMOS, M. Y.
dc.creatorVELHO, L.
dc.date.accessioned2017-09-02T06:17:20Z
dc.date.accessioned2022-10-11T15:50:20Z
dc.date.available2017-09-02T06:17:20Z
dc.date.available2022-10-11T15:50:20Z
dc.date.created2017-09-02T06:17:20Z
dc.date.issued2013
dc.identifierAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Campinas, SP, v. 18, n. 1, p. 219-246, mar. 2013
dc.identifierhttp://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/1074704
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4057161
dc.languagepor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectRedes internacionais de pesquisa
dc.subjectColaboração científica
dc.subjectAvaliação dos programas de pós-graduação
dc.subjectCapes
dc.subjectInternational research networks
dc.subjectScientific collaboration
dc.subjectDoctorate students
dc.subjectGraduate programs evaluation
dc.titleFormação de doutores no Brasil: o esgotamento do modelo vigente frente aos desafios colocados pela emergência do sistema global de ciência.
dc.typeArtículos de revistas


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