Proyecto educativo de redes (PER), Gobierno Municipal de La Paz

Abstract

La Ley 1165 de reforma educativa, establece la aplicación de los proyectos educativos a través del programa municipal de educación; su propósito es resolver problemas específicos del proceso enseñanza aprendizaje; para esto se definen tres modalidades de proyectos: De red núcleo e indígenas. El gobierno municipal de La Paz desde el 2002, coordina el trabajo de 33 redes educativas y la ejecución de sus respectivos proyectos educativos PER. Se estableció durante el 2003, en el municipio de La Paz, que la ejecución PER considerada como deficiente fue del 883. Esto se atribuye a causas, como: El escaso conocimiento de profesores, padres de familia y directores de unidades educativas, sobre que es y como se ejecuta el PER. La inexistencia de criterios y/o instrumentos de gestión para la administración de los proyectos. Con estos antecedentes, se decide desarrollar e implementar criterios e instrumentos de gestión, para facilitar, en algunos casos y permitir en otros, la ejecución del proyecto a los participantes del PER; estos tiene una dimensión normativa y de intervención. En la primera se encuentra el reglamento especifico sobre la organización y administración de proyectos educativos de red en el municipio de La Paz; busca proveer el referente legal a partir de la determinación del marco normativo del proyecto.