| dc.description.abstract | O tema deste Trabalho de Conclusão de Curso é o significado da escola na visão do
aluno do Ensino Fundamental I. A partir de compreensão sobre a relevância de se debater o
significado atribuído à escola pelos estudantes, o objetivo geral desta pesquisa é, a partir de
estudo de revisão bibliográfica, investigar os resultados evidenciados em teses e dissertações
que se debruçaram sobre essa temática. A questão de pesquisa é: Quais são os resultados obtidos
pela produção acadêmica no campo da educação que investigou os significados atribuídos à
escolarização por alunos do ensino fundamental I, no período de 2011 a 2019. A busca se deu
no site da Capes, chegando a um total de nove pesquisas, entre teses e dissertações. A partir dos
resumos, foram extraídas informações sobre as obras, como: autores, ano de publicação e
instituição onde foi realizada a pesquisa. Após a leitura na íntegra dos trabalhos localizados,
analisouse em cada um deles a metodologia, os objetivos, o referencial teórico utilizado e os
resultados encontrados pelos autores. A descrição dos dados obtidos nesta pesquisa, debatidos
a partir de bibliografia sobre a função social da escola e do entendimento da educação como
direito, evidenciam que as crianças atribuem significados à escola que precisamos compreender,
sendo tal compreensão de grande importância para o desenvolvimento de uma educação de
qualidade. O debate sobre tais significados revela ainda a importância de se atentar ao ponto de
vista das crianças sobre seu próprio processo de escolarização. | |
