| dc.description.abstract | Este trabalho objetiva apresentar um estudo sobre as temáticas
de pesquisas realizadas no Brasil que têm como foco as políticas de valorização
do profissional da educação, formuladas desde a Constituição Federal de
1988. A análise é feita a partir de consultas a resumos de teses e dissertações
disponíveis no portal da CAPES, assim como de artigos publicados em periódicos
que circulam na comunidade acadêmica, disponíveis no Scielo. A análise
revela maior concentração dos estudos nas políticas e questões relacionadas
à formação, escassez de estudos voltados para as questões profissionais e
funcionais e a necessidade de maiores estudos voltados ao tema | |
