dc.contributorGUIMARÃES, Fernanda Jorge
dc.contributorhttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4774128J9
dc.creatorANDRADE, Wislayne Tainá de Araújo
dc.date2019-09-27T12:19:27Z
dc.date2019-09-27T12:19:27Z
dc.date2019-06-06
dc.date2019-09-27
dc.date.accessioned2022-10-06T16:07:02Z
dc.date.available2022-10-06T16:07:02Z
dc.identifierANDRADE, W. T. A.
dc.identifierhttps://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/33851
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3981913
dc.descriptionIntrodução: Substâncias psicoativas são substâncias que atuam no sistema nervoso central modificando as funções cerebrais e influenciando na percepção, comportamento, consciência e humor do indivíduo. Tais mudanças são refletidas nas relações sociais (familiares, pares e amigos). Observa-se escassez de informação quanto ao uso de substâncias psicoativas por pessoas com deficiência, principalmente sobre o padrão de consumo, motivos e consequências para essa população. Objetivos: Analisar o uso de substâncias psicoativas por estudantes com deficiência e sua associação com suas relações sociais. Métodos: Estudo transversal, quantitativo, realizado com estudantes com deficiência matriculados em escolas da rede municipal da Vitória de Santo Antão-PE. Utilizou-se o questionário T-ASI para a coleta de dados, os quais foram analisados com software estatístico. Resultados: O uso de substâncias por estudantes com deficiência apresentou associação com as variáveis apoio na família, frequência de conflitos familiares, se expressar e ser ouvido na família e agressão por membros da família. Identificou-se, também, que quantidade de amigos que usam substâncias psicoativas, possuir namorado (a), uso de drogas pelo namorado (a) e pessoas com quem passa o tempo livre apresentaram associação com o uso de substâncias psicoativas. Conclusão: Os dados evidenciam quais variáveis estão associadas ao uso de substâncias pelos estudantes com deficiência, atentando também a necessidade dos profissionais estarem atentos as vulnerabilidades dessa população, sendo necessário mais estudos para aprofundamento na temática.
dc.descriptionIntroduction: Psychoactive substances are substances which act in the central nervous system modifying its cerebral functions and influencing the individual‟s perception, behavior, consciousness and humor. Such changes are reflected on social relationships (relatives, pairs and friends). It is observed a lack of information regarding the usage of psychoactive substances by people with disabilities, specially under the consumption pattern, reasons and consequences for this population. Objectives: to analyze the usage of psychoactive substances on students with disabilities and its association with their social relationships. Methods: Cross-sectional and quantitative study, realized with students with disabilities registered in municipal schools from Vitória de Santo Antão-PE. The T-ASI questionnaire was used for data collection, which was analyzed with a statistical software. Results: The usage of substances by students with disabilities presented an association with such variables as family support, frequency of family conflicts, being expressive and also being heard by the family and lastly aggression by family members. It also was identified that the quantity of friends who use psychoactive substances, having a boyfriend or girlfriend, the boyfriend or girlfriend‟s usage of drugs and also people which they spend their free time with showed association with the usage of psychoactive substances. Conclusion: The data evidences which variables are associated to the usage of substances by the students with disabilities, also attempting for the necessity for professionals to be watchful to vulnerabilities of this population, further studies are necessary to deepen the subject.
dc.format44 p.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.rightsembargoedAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
dc.subjectSubstâncias Psicoativas
dc.subjectPessoas com Deficiências
dc.subjectTerapias por Drogas
dc.subject::Ciências da Saúde
dc.titleUso de substâncias psicoativas por estudantes com deficiência e suas relações sociofamiliares
dc.typebachelorThesis


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