| dc.contributor | LIMA, Kênio Erithon Cavalcante | |
| dc.contributor | http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4704705H1 | |
| dc.creator | NASCIMENTO, Ana Cláudia Pimentel do | |
| dc.date | 2019-02-04T18:44:47Z | |
| dc.date | 2019-02-04T18:44:47Z | |
| dc.date | 2018-12-05 | |
| dc.date | 2019-02-04 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-06T15:21:52Z | |
| dc.date.available | 2022-10-06T15:21:52Z | |
| dc.identifier | NASCIMENTO, A. C. P. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/28921 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3979321 | |
| dc.description | A utilização de aulas práticas tem grande importância no ensino de Ciências e
Biologia por contribuírem significativamente para o aprendizado dos alunos. O
objetivo desse trabalho é analisar a aplicação de Experimento Prático Demonstrativo
no ensino de Ciências e Biologia, avaliando como eles podem contribuir para o
aprendizado dos alunos pelo o interesse dos mesmos por esse tipo de aula.
Aplicaram-se dois experimentos demonstrativo, um no nono ano do Ensino
Fundamental e outro no segundo ano do Ensino Médio. Analisou-se através de um
questionário antes e pós prática as contribuições adquiridas com as atividades
aplicadas em sala de aula. Constatou-se uma significativa contribuição para o
aprendizado dos alunos e reforçou o importante papel das atividades práticas
experimentais no ensino das Ciências da Natureza. | |
| dc.description | The use of practical activities has great importance in teaching science and biology
by contributing significantly to the students' learning. The objective of this work is to
analyze the application of Demonstrative Practical Activities in the teaching of
Science and Biology, evaluating how they can contribute to the students' learning
due to their interest in this type of class. Two demonstrative experimental activities
were applied, one in the ninth year of elementary school and another in the second
year of high school. The contributions acquired with the activities applied in the
classroom were analyzed through a questionnaire before and after practice. A
significant contribution was made to the students' learning and reinforced the
important role of experimental practical activities in the teaching of the Natural
Sciences. | |
| dc.format | 35 p. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Ensino | |
| dc.subject | Ciências | |
| dc.subject | Biologia | |
| dc.subject | Aula Prática | |
| dc.subject | Técnicas de Experimentação | |
| dc.subject | ::Ciências Biológicas | |
| dc.title | A utilização de aulas práticas experimentais demonstrativas no ensino de Ciências e Biologia | |
| dc.type | bachelorThesis | |
