dc.contributorAguiar, Alexandre da Silva
dc.contributorAguiar, Alexandre da Silva
dc.contributorRibeiro, Cynara Teixeira
dc.contributorFonseca, Géssica Fabiely
dc.creatorCosta, Nadja Cristiana Rufino Santos
dc.date.accessioned2019-07-23T16:37:47Z
dc.date.accessioned2021-10-05T14:50:07Z
dc.date.accessioned2022-10-06T13:43:59Z
dc.date.available2019-07-23T16:37:47Z
dc.date.available2021-10-05T14:50:07Z
dc.date.available2022-10-06T13:43:59Z
dc.date.created2019-07-23T16:37:47Z
dc.date.created2021-10-05T14:50:07Z
dc.date.issued2018-12-03
dc.identifierCOSTA, Nadja Cristiana Rufino Santos. A contribuição da educação não-formal para o desenvolvimento das interações sociais. 2018. 21 f. Artigo (Graduação) - Curso de Pedagogia, Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2018.
dc.identifierhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42333
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3972435
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherUFRN
dc.publisherPedagogia
dc.subjectDesenvolvimento social
dc.subjectEducação não-formal
dc.subjectInterações sociais
dc.titleA contribuição da educação não-formal para o desenvolvimento das interações sociais
dc.typebachelorThesis


Este ítem pertenece a la siguiente institución