bachelorThesis
A leitura como prática significativa na formação de leitores nas séries iniciais do ensino fundamental
Fecha
2016-06-24Registro en:
PINHEIRO, Williane Maria Pereira da Silva. A leitura como prática significativa na formação de leitores nas séries iniciais do ensino fundamental. 2016. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Departamento de Práticas Educacionais e Currículo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016
Autor
Pinheiro, Williane Maria Pereira da Silva