Educação Inclusiva: diálogos entre teoria e prática

dc.creatorSilva, Luzia Guacira dos Santos
dc.creatorSilva, Linda Carter Souza da
dc.creatorNascimento, lrys de Fátima Guedes do
dc.creatorMartins, Lisiê Marlene da Silveira Melo
dc.creatorDantas, Priscila Ferreira Ramos
dc.creatorSantos, Erlane Cristhynne Felipe dos
dc.creatorSilva, Maria Karolina de Macêdo
dc.creatorSoares, Mariane de Araújo
dc.creatorVarella, Maria da conceição Bezerra
dc.date.accessioned2021-09-20T21:19:32Z
dc.date.accessioned2022-10-06T13:39:42Z
dc.date.available2021-09-20T21:19:32Z
dc.date.available2022-10-06T13:39:42Z
dc.date.created2021-09-20T21:19:32Z
dc.date.issued2021
dc.identifierSILVA Luzia Guacira dos Santos (org.). Educação Inclusiva: diálogos entre teoria e prática. Natal: EDUFRN, 2021.
dc.identifier978-65-5569-153-5
dc.identifierhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/37333
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3971731
dc.publisherEDUFRN
dc.subjectEducação
dc.subjectInclusão
dc.subjectEducação Especial
dc.subjectPrática
dc.subjectEducação Inclusiva
dc.subjectEnsino
dc.titleEducação Inclusiva: diálogos entre teoria e prática
dc.typebook


Este ítem pertenece a la siguiente institución