Concepções e práticas de leitura em sala de aula de História: o que nos diz o trabalho colaborativo

dc.creatorBraz, Andrielly Karolina Duarte
dc.creatorAzevedo, Crislane Barbosa
dc.date.accessioned2022-02-24T17:21:30Z
dc.date.accessioned2022-10-06T13:37:39Z
dc.date.available2022-02-24T17:21:30Z
dc.date.available2022-10-06T13:37:39Z
dc.date.created2022-02-24T17:21:30Z
dc.date.issued2022-02-24
dc.identifierBRAZ, Andrielly Karolina Duarte; AZEVEDO, Crislane Barbosa. Concepções e práticas de leitura em sala de aula de História: o que nos diz o trabalho colaborativo. Natal: EDUFRN, 2022.
dc.identifier978-65-5569-210-5
dc.identifierhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/46296
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3971358
dc.publisherEDUFRN
dc.subjectHistória
dc.subjectEducação
dc.subjectLeitura
dc.subjectEnsino
dc.titleConcepções e práticas de leitura em sala de aula de História: o que nos diz o trabalho colaborativo
dc.typebook


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