This undergraduate thesis has the intencion of analyse how the gender relacionships occur in the TV series Friends and whether this content influences the public in terms of feminist and patriarchal practices. It is known that the fight against patriarchy, iniciated decades ago, has not been yet won, as gender equality has not been achieved, however advences has happen in severals areas, including the representation of feminism and feminine gender on media. The methodology of this work involved bibliographical research of papers, books, articles published in newspapers, magazines and institutes, guidelines of ABNT norms, reports and dictionaries, in addition to documentary research of audiovisual material consisting of series and films that raise reflections relevant to gender relations, including Friends, which is the matter of this research. In-depth interviews were also conducted with women who have already watched the series so that, through this methodology, with a qualitative analysis approach, we can understand if there is an influence in this audience caused by ideologies of machismo and feminism possibly presents in the serie.. It was possible, from this work, to answer questions and hypotheses from the beginning of the research, such as the coexistence of machismo and feminism in the series - as well as the conflict of these ideologies in the series. In addition, it was discovered that the influence exerted by the series on spectators is much more due to their critical eye then to the number of episodes watched. . This work intend to create content about feminism, its historicity and conquers, and to debate chauvinism and patriarchy, as their problematics caused in women and man.Este Trabalho de Conclusão de Curso tem a intenção de analisar como é possível compreender a dinâmica das relações de gênero na série de TV Friends e se este conteúdo influencia seu público do gênero feminino em termos de práticas feministas ou patriarcais. Sabemos que a luta contra o patriarcado, iniciada há décadas, ainda não foi vencida, assim como a igualdade de gêneros não foi conquistada, porém avanços foram feitos em diversas áreas, como por exemplo na representação do feminismo e do gênero feminino na mídia. A metodologia deste trabalho envolveu pesquisa bibliográfica de artigos científicos, obras de referência, reportagens, diretrizes das normas da ABNT, anuários e dicionários, além de pesquisa documental de material audiovisual constituído por séries e filmes que suscitam reflexões pertinentes às relações de gênero, finalizando esta etapa com a série Friends, que constitui o objeto de pesquisa. Também foram realizadas entrevistas em profundidade com mulheres que já assistiram à série para que, através desta metodologia com abordagem em análise qualitativa, possamos compreender se ocorre uma influência neste público causada por ideologias de machismo e feminismo possivelmente presentes na série. Foi possível, a partir deste trabalho, responder questionamentos e hipóteses que existiam no início da pesquisa, como por exemplo a coexistência de machismo e feminismo na série – assim como o conflito dessas ideologias na série. Além disso, foi descoberto que a influência exercida pela série nas expectadoras se dá muito mais pelo olhar crítico delas do que pela quantidade de episódios assistidos da trama. Este trabalho busca criar conteúdo sobre o feminismo, sua historicidade e conquistas, e debater sobre o machismo e o patriarcado, assim como suas problemáticas para com as mulheres e homens.