Estratégias de educação em saúde para o idoso: revisão integrativa

dc.contributorTávora, Rafaela Carolini de Oliveira
dc.contributorTávora, Rafaela Carolini de Oliveira
dc.contributorSilva, Maria Leonor Paiva da
dc.contributorAzevedo, Ádilla Conceição Brito De
dc.creatorSouto, Jéssica Thaís Rodrigues
dc.date2016-12-15T12:51:13Z
dc.date2021-09-27T12:08:33Z
dc.date2016-12-09
dc.identifier2012963347
dc.identifierSOUTO, Jéssica Thaís Rodrigues; TÁVORA, Rafaela Carolini de Oliveira. Estratégias de educação em saúde para o idoso: revisão integrativa. 2016. 26 f. TCC (Graduação) - Curso de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Santa Cruz, 2016.
dc.identifierhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/38604
dc.descriptionObjetivou-se evidenciar as estratégias de educação em saúde utilizadas junto ao idoso. Estudo descritivo e exploratório, revisão bibliográfica do tipo integrativa. Encontrou-se 20 artigos que propunham diferentes estratégias em locais variados, principalmente sobre adesão aos hábitos saudáveis. Essas motivaram os idosos à mudança de hábitos diários, elevação da autoestima, melhora do físico e psicológico. Assim, as estratégias utilizadas foram eficazes e compreenderam as áreas: física, psíquica e espiritual.
dc.description2019-12-14
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherUFRN
dc.publisherEnfermagem
dc.rightsembargoedAccess
dc.subjectIdoso
dc.subjectEducação
dc.subjectSaúde
dc.titleEstratégias de educação em saúde para o idoso: revisão integrativa
dc.typebachelorThesis


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