O trabalho se pauta na lei 10.639/03, que versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, ressaltando a importância da cultura negra na formação da sociedade de Ouro Branco. Alterada pela lei 11.645/08, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas do território nacional. Com a obrigatoriedade da lei em vigor todas as escolas da rede nacional precisam adequar o seu currículo de forma a incluir em seu conteúdo programático os mais variados textos dos contextos que retratam as contribuições dos afro-brasileiros e índios. O que não implica apenas em retratar no currículo apenas os conteúdos selecionados nos livros didáticos em especial no livro da disciplina de história, como também a diversidade de temas que contribui para o conhecimento na educação da história local. O artigo especifica uma família de sobrenome Miranda, da comunidade Lajes, que são descendentes do casal de escravos José Miranda e Luzia dos Santos. O casal como consta no livro de registro pertencia no ano de 1858 ao capitão Gorgônio Paes de Bulhões, residiu na fazenda Timbaúba. Pautada por documentação, leituras e entrevistas a pesquisa se debruça sobre a escrita da história da família Miranda e sua importância na construção da memória social de Ouro Branco.