Importância do contexto cultural na educação musical: um estudo em uma instituição de ensino em Natal

dc.contributorD'Amore, Ticiano Maciel
dc.creatorTavares, André Valentim
dc.date.accessioned2015-06-17T21:04:38Z
dc.date.accessioned2021-09-16T13:18:56Z
dc.date.accessioned2022-10-06T12:33:57Z
dc.date.available2015-06-17T21:04:38Z
dc.date.available2021-09-16T13:18:56Z
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dc.date.issued2012
dc.identifierTAVARES, André Valentim. Importância do contexto cultural na educação musical: um estudo em uma instituição de ensino em Natal. Natal, RN, 2012. 45 f. Monografia (Graduação) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2012.
dc.identifierhttps://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33862
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3954845
dc.description.abstractThis present work had as it's objective to bring up a pedagogical purpose and a reflection based on the intrinsic repertoire of the pupils linked to the project "Mais Educação".With an aim to identify their pedagogical potentialities. In this perspective, questionnaires have been used to a collection of data that would contribute for a review of musical preferences e lifting of theoreticians related to subject-matter. Giving an origin to the project "Projeto de Composição de Paródias" as a way of practical evaluation of the research.
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherUFRN
dc.publisherLicenciatura em Música
dc.subjectEducação musical
dc.subjectMúsica - Contexto cultural
dc.titleImportância do contexto cultural na educação musical: um estudo em uma instituição de ensino em Natal
dc.typebachelorThesis


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