| dc.contributor | Alves, Teodora de Araújo | |
| dc.contributor | Alves, Teodora de Araújo | |
| dc.contributor | Marques, Larissa Kelly de Oliveira | |
| dc.contributor | Campos, Marineide Furtado | |
| dc.creator | Lima, Ishad Jordan Pegado Freire de | |
| dc.date | 2018-12-04T21:47:28Z | |
| dc.date | 2021-09-20T12:51:27Z | |
| dc.date | 2018-12-04T21:47:28Z | |
| dc.date | 2021-09-20T12:51:27Z | |
| dc.date | 2018-11-19 | |
| dc.identifier | 2012931817 | |
| dc.identifier | LIMA, Ishad Jordan Pegado Freire de. Dois corpos que dançam: aspectos históricos, vivenciais e reflexivos da dança de salão. Orientador: Teodora de Araújo Alves. 2018. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Departamento de Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2018. | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/34511 | |
| dc.description | O presente artigo objetivou trazer à tona algumas narrativas teórico-histórico-vivenciais acerca da dança de salão. Através da pesquisa de natureza teórica reunimos relatos documentados em artigos, livros, dialogamos com vários autores e realizamos entrevistas com praticantes da dança de salão, buscando conhecer um pouco de suas histórias e um pouco da história da dança que eles vivem. Para tanto, foram realizadas entrevistas com cinco praticantes de dança de salão, são alunos e ex alunos de escolas de dança de Natal. Conversamos ainda com profissionais, um egresso da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e uma professora que vivencia a dança de salão há vários anos. Diante do exposto, buscamos contextualizar aspectos históricos desta dança e compreender como a experiência com a esta modalidade pode repercutir minimamente na formação do sujeito que dança e do sujeito que ensina. Para compor estas linhas, trago a fala destes corpos praticantes da dança de salão, suas inquietações e sua experiência a partir do que lhes foi e é passado, desse modo, procurando contribuir para a área acadêmica de forma a apresentar aspectos históricos, vivenciais e reflexivos da dança a dois. Para os mesmos lançamos as seguintes questões: Por que procurou a dança de salão? Qual o sentido/significado dela na sua vida? Que resultado você percebe recorrente dessa pratica? Você conhece algum dado histórico sobre a dança de salão? Ao final do processo metodológico e reflexivo, chegamos, juntamente com os entrevistados, à compreensão de que a história e as reflexões que permeiam a vivência com a dança de salão são consideradas de modo ainda bastante incipiente, sobretudo, por ser uma dança com várias modalidades, pouco espaço formativo específico e muitos dos seus praticantes a buscarem basicamente pela melhoria da qualidade de vida e da prática do exercício físico. Desse modo, compreendemos que unir aspectos da história da dança de salão; problematizar aspectos advindos da dança enquanto, arte no contexto de seu ensino e considerar os sentidos e significados que seus praticantes dão à sua experiência de dançar a dois, podem revelar um rico material ainda em exploração. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Norte | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | UFRN | |
| dc.publisher | Licenciatura em Dança | |
| dc.subject | Dança | |
| dc.subject | Dança social | |
| dc.subject | História da dança | |
| dc.subject | Dança de salão | |
| dc.title | Dois corpos que dançam : aspectos históricos, vivenciais e reflexivos da dança de salão | |
| dc.type | bachelorThesis | |
