dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2014-05-20T13:26:42Z
dc.date.accessioned2022-10-05T13:20:22Z
dc.date.available2014-05-20T13:26:42Z
dc.date.available2022-10-05T13:20:22Z
dc.date.created2014-05-20T13:26:42Z
dc.date.issued2007-03-01
dc.identifierEstudos de Psicologia (Campinas). PPG em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas, v. 24, n. 1, p. 69-77, 2007.
dc.identifier0103-166X
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/8642
dc.identifier10.1590/S0103-166X2007000100008
dc.identifierS0103-166X2007000100008
dc.identifierS0103-166X2007000100008.pdf
dc.identifier2312685254813659
dc.identifier4654377716651363
dc.identifier0000-0001-5704-4643
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3885210
dc.description.abstractA vida na universidade corresponde a um período no qual os indivíduos são expostos a influências psicossociais que podem desencadear situações estressoras, prejudicando a saúde e a qualidade de vida dos estudantes. Nessa perspectiva, o objetivo deste estudo foi analisar as diferenças de sintomas, níveis e presença de stress entre calouros (n=57) e veteranos (n=48), de ambos os sexos, do curso de jornalismo de uma universidade pública no interior do Estado de São Paulo. Foi aplicado aos participantes o Inventário de Sintomas de Stress de Lipp. Dos resultados obtidos, destacam-se: predominância de stress entre as mulheres; maior número de alunos estressados e na fase de quase-exaustão no último ano; predomínio de sintomas físicos entre calouros e psicológicos entre veteranos. Pesquisas são necessárias para elaboração de políticas institucionais que promovam condições favoráveis a um melhor desenvolvimento das potencialidades acadêmicas dos alunos.
dc.description.abstractUniversity life corresponds to a period in which the individuals are exposed to several psychosocial influences that can lead to stressful situations, harming the students' health and quality of life. From this perspective, the objective of the present study was to analyze the symptomatic differences, levels and the presence of stress among freshmen (n=57) and veterans (n=48), of both genders, from a Journalism course of a public university in the countryside of São Paulo State. To the participants, it was delivered the Term of Free Consent, and applied the Inventory of Symptoms of Stress for Adults of Lipp. In the obtained results, it was highlighted predominance of stress among women; a bigger number of students stressed and in the phase of barely-exhaustion in the last year; predominance of physical symptoms among freshmen and psychological ones among veterans. New researches are necessary to elaborate institutional policies that promote favorable conditions to the students' academic potentialities development .
dc.languagepor
dc.publisherPPG em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
dc.relationEstudos de Psicologia (Campinas)
dc.rightsAcesso aberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectqualidade de vida
dc.subjectsaúde
dc.subjectstress
dc.subjectuniversitários
dc.subjectquality of life
dc.subjecthealth
dc.subjectstress
dc.subjectcollege students
dc.titleStress entre calouros e veteranos de jornalismo
dc.typeArtigo


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