| dc.creator | Novais, Éliton Paulo | |
| dc.creator | da Cunha, José Edézio | |
| dc.date | 2019-11-19 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-04T23:50:57Z | |
| dc.date.available | 2022-10-04T23:50:57Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/paraonde/article/view/97502 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3875997 | |
| dc.description | Este artigo parte de uma pesquisa de mestrado em desenvolvimento no Programa de Pós-Graduação em Geografia da Unioeste de Marechal Cândido Rondon, e pretende analisar e entender, a partir das dissertações e teses produzidas, o que vem sendo pesquisado acerca do ensino de Geografia pelos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em Geografia no estado do Paraná. O Ensino de Geografia é uma área em contínua construção e expansão dentro da Ciência Geográfica, neste sentido, o objetivo deste trabalho foi de analisar as publicações das quatro edições do Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul (2013, 2014, 2017 e 2018), em relação à temática física-ambiental no âmbito do Ensino de Geografia, se enquadrando assim nas pesquisas denominadas “Estado da Arte” (EAr). Para fazermos a coleta dos artigos estabelecemos que a busca dar-se-ia a partir da leitura dos resumos e palavras-chave. Porém, nas quatro edições do ENPEG-SUL diferentes critérios para a formatação dos artigos foram utilizados, assim nem todos os artigos apresentavam resumos e palavras-chave, desta forma, na ausência destes foram analisadas as introduções dos artigos e, quando necessário, também o trabalho completo. Entre a primeira e a quarta edição do Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da Região Sul foram publicados 245 trabalhos, dos quais 82 ligados à temática física-ambiental. Onde as temáticas mais apresentadas/publicadas foram acerca dos Mapas/Cartografia, Educação Ambiental e TIC/Geotecnologias. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/paraonde/article/view/97502/56332 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Éliton Paulo Novais, José Edézio da Cunha | pt-BR |
| dc.source | Para Onde!?; v. 12 n. 2 (2019): Edição Especial - III Colóquio de Pesquisadores em Geografia Física Ensino de Geografia; 107-114 | pt-BR |
| dc.source | 1982-0003 | |
| dc.subject | Ciência Geográfica | pt-BR |
| dc.subject | Eventos Científicos | pt-BR |
| dc.subject | Produção Científica | pt-BR |
| dc.subject | Ensino de Geografia. | pt-BR |
| dc.title | A TEMÁTICA FÍSICA-AMBIENTAL ABORDADA NOS ENCONTROS DE PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA DA REGIÃO SUL | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
