dc.creatorSena (Brasil), Fabiana
dc.date2019-01-31
dc.date.accessioned2022-10-04T23:44:50Z
dc.date.available2022-10-04T23:44:50Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/82321
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3875394
dc.descriptionEste estudo tem como objetivo compreender o processo de construção da figura de Amaro Cavalcanti, professor de Latim e advogado provisionado, na cidade de Baturité, como intelectual no final do século XIX, por meio de suas ações e discursos sobre ele publicados na imprensa do Ceará, mais especificamente no periódico Cearense. Para esse propósito, buscamos identificar o seu relatório sobre o sistema de ensino dos Estados Unidos da América e da proposta de reforma para a província do Ceará, as mudanças de funções e cargos altos na cena pública. Identificar o itinerário de Amaro Cavalcanti nos periódicos possibilita compreender a sua rede de sociabilidade e suas ações no campo da instrução, de modo que a imprensa se configura como um instrumento de construção e legitimação do intelectual e, ao mesmo tempo, meio de divulgação do fenômeno da instrução pública na província do Ceará. pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherAssociação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphept-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/82321/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2019 History of Education Journalpt-BR
dc.sourceHistory of Education Journal; v. 23, 2019; e82321en-US
dc.sourceRevista História da Educação; v. 23, 2019; e82321pt-BR
dc.source2236-3459
dc.source1414-3518
dc.subjectIntelectualpt-BR
dc.subjectInstruçãopt-BR
dc.subjectImprensapt-BR
dc.subjectImpério.pt-BR
dc.titleO professor Amaro Cavalcanti e a imprensa do Ceará: uma leitura do intelectual no império brasileiropt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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