| dc.creator | Escola (Portugal), Joaquim Jacinto | |
| dc.creator | Catarino (Portugal), Paula Machado | |
| dc.creator | Aires (Portugal), Ana Paula Florêncio | |
| dc.date | 2018-01-04 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-04T23:44:01Z | |
| dc.date.available | 2022-10-04T23:44:01Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/71009 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3875310 | |
| dc.description | Neste artigo pretende-se analisar um manuscrito original, redigido em 1935 por uma professora de uma escola primária de Portugal, com o propósito de investigar a problemática em torno do uso do ditado e da redação no ensino da Língua Materna, as suas metodologias e práticas de ensino, bem como os meios e recursos utilizados no processo de ensino e de aprendizagem.Atendendo à metodologia escolhida (histórica e hermenêutica) identificámos as seguintes categorias de análise que nortearam esta investigação: as metodologias, estratégias, meios e recursos de ensino.As principais conclusões deste estudo mostram que a prática de ensino era suportada por uma visão inovadora e muito atual da pedagogia, revelando uma proximidade considerável aos autores e correntes ligadas à educação nova. | pt-PT |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/71009/pdf | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 History of Education Journal | pt-BR |
| dc.source | History of Education Journal; v. 22, n. 54, jan./abr. 2018; 209-231 | en-US |
| dc.source | Revista História da Educação; v. 22, n. 54, jan./abr. 2018; 209-231 | pt-BR |
| dc.source | 2236-3459 | |
| dc.source | 1414-3518 | |
| dc.subject | Ensino Primário | pt-PT |
| dc.subject | Língua Materna | pt-PT |
| dc.subject | Metodologias | pt-PT |
| dc.subject | Meios e recursos de ensino. | pt-PT |
| dc.title | CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA DO ENSINO PRIMÁRIO NA DÉCADA DE 30 DO SÉCULO XX, EM PORTUGAL | pt-PT |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
