| dc.creator | Cunha, Marcus Vinicius da | |
| dc.creator | Cunha, Viviane | |
| dc.date | 2012-07-10 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-04T23:42:30Z | |
| dc.date.available | 2022-10-04T23:42:30Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/30572 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3875157 | |
| dc.description | Este artigo analisa o discurso referente à Jonh Dewey e à Escola Nova publicado no periódico A Ordem (1930-1934), editado por intelectuais católicos brasileiros. O objetivo é discutir os argumentos dos autores em sua crítica ao pragmatismo deweyano e às proposições pedagógicas renovadoras.Palavras-chave: escola nova, pensamento educacional católico, educação brasileira (história). Abstract This article analyses the discourse about John Dewey and the New School published by the periodic A Ordem (1930-1934), edited by Brazilian catholic intellectuals. Its aim is to discuss the arguments against deweyan pragmatism and the new pedagogical purposes. Keywords: new school, catholic educational thinking, brazilian education (history). | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/30572/pdf | |
| dc.source | History of Education Journal; v. 6, n. 12, jul./dez. 2002; 119-142 | en-US |
| dc.source | Revista História da Educação; v. 6, n. 12, jul./dez. 2002; 119-142 | pt-BR |
| dc.source | 2236-3459 | |
| dc.source | 1414-3518 | |
| dc.title | John Dewey, um comunista na escola nova brasileira: a versão dos católicos na década de 1930 | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
