| dc.creator | Fernandes, Maria Dilnéia Espíndola | |
| dc.creator | Delmondes, Asheley Godoy | |
| dc.date | 2013-12-22 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-04T23:36:31Z | |
| dc.date.available | 2022-10-04T23:36:31Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/55003 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3874518 | |
| dc.description | O trabalho busca discutir os propósitos que levaram os professores da rede municipal de ensino de Campo Grande, por meio de seu sindicato municipal – ACP – a pleitear uma jornada de trabalho com piso para 20 horas semanais. Tal situação se configura como uma conquista que se poderia colocar na contramão da história, à medida que, em âmbito nacional, a perspectiva que se tem aventado é a jornada única de trabalho. Trabalhou-se com a legislação educacional de âmbito federal e municipal, documentos da Prefeitura Municipal de Campo Grande e a literatura pertinente à temática. Constata-se que, embora a Lei Complementar nº 5.189/2013 tenha garantido a conquista da aplicabilidade da Lei do Piso para os professores da Rede Municipal de Campo Grande, no que se refere à jornada de trabalho, ela não representa um avanço, pois propicia a fragmentação da carreira ao não garantir a jornada única, uma vez que o professor campo-grandense continua a acumular cargos e funções duplas ou triplas em sua jornada de 20 horas. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/55003/33500 | |
| dc.source | FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação; Vol. 3 (2013) | en-US |
| dc.source | FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação; Vol. 3 (2013) | es-ES |
| dc.source | FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação; v. 3 (2013) | pt-BR |
| dc.source | 2236-5907 | |
| dc.subject | Política Educacional | pt-BR |
| dc.subject | Carreira Docente | pt-BR |
| dc.subject | Jornada de Trabalho | pt-BR |
| dc.subject | Remuneração | pt-BR |
| dc.subject | Carreira docente | pt-BR |
| dc.title | Jornada de 20 horas no magistério: uma conquista ou um retrocesso histórico? | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
