| dc.creator | Mauricio, Ana Carolina | |
| dc.creator | Bueno, Gabriel | |
| dc.date | 2019-12-29 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-04T23:33:46Z | |
| dc.date.available | 2022-10-04T23:33:46Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/PolisePsique/article/view/91373 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3874219 | |
| dc.description | O artigo apresenta um relato de experiência quea partir de uma atividade de extensão desenvolvida em uma escola de ensino médio noturno, visa articular três temáticas: psicologia socialcomunitária, espaço escolar e atuação política. Um grupo de estudantes de graduação em psicologia acompanhou, ao longo de nove meses, o processo de constituição de um grêmio estudantil, passando pela organização da chapa, elaboração do regimento, convocação daassembleia estudantil, processo eleitoral e implementação das propostas da chapa vencedora. Tais acontecimentos foram analisados a partir de referenciais teóricos da psicologia socialcomunitária e da psicologia social crítica, com enfoque na constituição da identidade de estudante, sua relação de pertencimento ao espaço escolar e os movimentos possíveis do político nesse contexto. Por fim, conclui-se pela potência das experiências vividas na constituição do grêmio devido às possibilidades de novas elaborações em relação aos sentidos do que é ser estudante. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/PolisePsique/article/view/91373/pdf | |
| dc.rights | Copyright (c) 2019 Revista Polis e Psique | pt-BR |
| dc.source | Revista Polis e Psique; Vol. 9 No. 3 (2019): POLIS E PSIQUE; 231 - 242 | en-US |
| dc.source | Revista Polis e Psique; Vol. 9 Núm. 3 (2019): POLIS E PSIQUE; 231 - 242 | es-ES |
| dc.source | Revista Polis e Psique; v. 9 n. 3 (2019): POLIS E PSIQUE; 231 - 242 | pt-BR |
| dc.source | 2238-152X | |
| dc.subject | psicologia socialcomunitária | pt-BR |
| dc.subject | escola | pt-BR |
| dc.subject | política | pt-BR |
| dc.subject | grêmio estudantil | pt-BR |
| dc.subject | pertencimento. | pt-BR |
| dc.subject | Interface entre a psicologia social comunitária e o espaço escolar. | pt-BR |
| dc.title | Psicologia Social Comunitária na Escola: Grêmio Estudantil e Pertencimento | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Relato de experiência de um projeto de extensão com jovens do ensino médio | pt-BR |
