dc.creatorKruppa, Sonia Maria Portella
dc.creatorTelles, Silvia Andrade da Silva
dc.creatorAngelo, Aline Aparecida
dc.date2021-08-31
dc.date.accessioned2022-10-04T23:32:07Z
dc.date.available2022-10-04T23:32:07Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/113217
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3874045
dc.descriptionO artigo aborda três formações baseadas na gestão democrática de Paulo Freire, a partir da Educação Popular e da extensão universitária: o MOVA-SP, a Licenciatura em Educação do Campo e o Núcleo de Avaliação Institucional da FEUSP. A força e atualidade deste autor estão na gestão participativa, democrática e dialógica de diferentes coletivos em defesa de uma educação libertadora. São relatos que anunciam elementos para políticas alternativas e novas formas de organização da educação. São possibilidades contra hegemônicas a propostas conservadoras de conceber e fazer a gestão do trabalho pedagógico.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educaçãopt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/113217/64398
dc.rightsCopyright (c) 2021 Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAEpt-BR
dc.sourceREVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 37 No. 2 (2021): RBPAE - Paulo Freire e a Gestão Educacional; 695-715en-US
dc.sourceRevista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 37 n. 2 (2021): RBPAE - Paulo Freire e a Gestão Educacional; 695-715pt-BR
dc.source2447-4193
dc.source1678-166X
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.subjectgestão democráticapt-BR
dc.subjectdiálogopt-BR
dc.subjectmovimento socialpt-BR
dc.subjecttransformação socialpt-BR
dc.titlePAULO FREIRE: GESTÃO DEMOCRÁTICA EM TRÊS FORMAÇÕESpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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