FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM CONTEXTO: CONSTRUÇÃO DIALÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA

dc.creatorHiores, Patrícia Macedo
dc.creatorLunardi, Elisiane Machado
dc.date2022-05-21
dc.date.accessioned2022-10-04T23:31:57Z
dc.date.available2022-10-04T23:31:57Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/111910
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3874026
dc.descriptionResumo: Este artigo apresenta um estudo que buscou compreender como a formação dos educadores em contexto em tempos de pandemia pode contribuir para o [re]-significar da Proposta Pedagógica de uma escola de Educação Infantil a partir de um processo reflexivo- dialógico ancorado na pedagogia freireana. A formação em contexto dos educadores visa o desenvolvimento profissional no espaço educativo, e, em conformidade, a proposta de formação dialógica desenvolvida no contexto da escola promoveu o protagonismo, conscientização e auto(trans)formação das educadoras.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educaçãopt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/111910/84920
dc.rightsCopyright (c) 2022 Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAEpt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0pt-BR
dc.sourceREVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 38 (2022): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educaçãoen-US
dc.sourceRevista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 38 (2022): RBPAE - Revista Brasileira de Política e Administração da Educaçãopt-BR
dc.source2447-4193
dc.source1678-166X
dc.subjectEducação Infantil. Proposta Pedagógica. Formação em contexto. Círculos Dialógicos Investigativo-formativospt-BR
dc.titleFORMAÇÃO DE EDUCADORES EM CONTEXTO: CONSTRUÇÃO DIALÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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