Educação superior no Brasil e a utilização da Educação a Distância como estratégia de expansão e massificação

dc.creatorCastro, Alda Maria Duarte Araújo
dc.creatorAraújo, Nataniel da Vera-Cruz Gonçalves
dc.date2018-04-30
dc.date.accessioned2022-10-04T23:30:12Z
dc.date.available2022-10-04T23:30:12Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/80574
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3873832
dc.descriptionResumo: Analisa a expansão da educação superior a distância e a  relação com a massificação do ensino. Pressupõe que essa expansão é motivada pela importância que o conhecimento e a competitividade ocupam na sociedade global. Utiliza uma abordagem crítica que busca explicar o problema considerando as suas mediações. A modalidade a distância tem contribuído para a expansão e massificação da educação superior com ênfase no setor privado, desobrigando, cada vez mais, o Estado de assumir a educação como bem público.Palavras-chave: Educação Superior; Educação a Distância; Expansão; Massificação. Abstract: It analyzes the expansion of the distance higher education and its contributions to the teaching massification. It is assumed that this expansion is motivated by the importance that the knowledge and competitiveness occupy in society nowadays. It uses a critical approach that aims to explain the problem considering its mediations. The distance education has contributed to the expansion and massification of higher education, mainly in the private segment, increasingly discharging the state of assuming the education as a public welfare.Keywords:  higher education; distance education; expansion; massification. Resumen: Analiza la expansión de la educación superior a distancia y la relación con la masificación de la enseñanza. Parte del presupuesto de que esa expansión es motivada por la importancia que el conocimiento y la competitividad ocupan en la sociedad global. Utiliza un abordaje crítico que busca explicar el problema considerando sus mediaciones. La modalidad a distancia ha contribuido para la expansión y masificación de la educación superior con énfasis en el sector privado, desobligando, cada vez más, al Estado de asumir la educación como bien público.Palabras-clave: Educación Superior; Educación a Distancia; Expansión; Masificación.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educaçãopt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/80574/48884
dc.rightsCopyright (c) 2018 Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAEpt-BR
dc.sourceREVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 34 No. 1 (2018): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 189 - 209en-US
dc.sourceRevista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 34 n. 1 (2018): Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 189 - 209pt-BR
dc.source2447-4193
dc.source1678-166X
dc.subjectEducação Superiorpt-BR
dc.subjectEducação a Distânciapt-BR
dc.subjectExpansãopt-BR
dc.subjectMassificaçãopt-BR
dc.titleEducação superior no Brasil e a utilização da Educação a Distância como estratégia de expansão e massificaçãopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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