| dc.creator | V. Costa Gomes, Carolina | |
| dc.creator | Luis. C. Ramos, Jorge | |
| dc.creator | Carlos. Sedraz Silva, João | |
| dc.creator | Lins Rodrigues, Rodrigo | |
| dc.date | 2021-12-28 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-04T22:53:12Z | |
| dc.date.available | 2022-10-04T22:53:12Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/121209 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3871450 | |
| dc.description | Este estudo apresenta o desenvolvimento de um dashboard para ser incorporado a um ambiente virtual de aprendizagem. O dashboard permite aos professores um maior acompanhamento das atividades dos estudantes no ambiente. As diretrizes da pesquisa foram definidas a partir da análise de três outras propostas similares, sendo o método Design Science Research escolhido para o percurso metodológico. Os resultados apontam que o dashboard obteve bons indicadores, tanto para questões de usabilidade quanto para aceitação do artefato proposto. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/121209/65846 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2022 Carolina V. Costa Gomes, Jorge Luis. C. Ramos, João Carlos. Sedraz Silva, Rodrigo Lins Rodrigues | pt-BR |
| dc.source | RENOTE; v. 19 n. 2 (2021): Edição Regular: Dezembro de 2021; 213-222 | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | Learning Analytics | pt-BR |
| dc.subject | Amadeus LMS | pt-BR |
| dc.subject | Design Science Research | pt-BR |
| dc.subject | DSR | pt-BR |
| dc.title | Um dashboard para a percepção dos professores sobre as atividades de estudantes em ambiente virtual de aprendizagem | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
