| dc.creator | Cruz Araújo, Lucineide | |
| dc.creator | Andryê Galvão Madeira, Charles | |
| dc.date | 2021-01-04 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-04T22:52:07Z | |
| dc.date.available | 2022-10-04T22:52:07Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/110238 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3871335 | |
| dc.description | As crianças estão imersas na cultura digital. Mesmo antes de frequentarem a escola, fazem uso de aparatos tecnológicos com interfaces de interação sensíveis ao toque, como é o caso dos jogos digitais, muitas vezes sem mediação. Este artigo tem por objetivo investigar trabalhos que analisam como os jogos educacionais digitais estão contribuindo no processo de ensino e aprendizagem das crianças da Educação Infantil. Para isso propõe uma revisão sistemática da literatura. Como resultado, verificou-se que os trabalhos analisados destacam o uso dos jogos digitais como uma importante ferramenta para a prática pedagógica e para a aprendizagem da criança, embora ainda existam lacunas de investigações no que se refere à relação dos jogos digitais com os campos de experiência citados pela BNCC, de forma que possibilite o desenvolvimento de habilidades. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/110238/60019 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2021 RENOTE | pt-BR |
| dc.source | RENOTE; v. 18 n. 2 (2020): Edição Regular - Dezembro de 2020-2; 286-295 | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | Educação Infantil | pt-BR |
| dc.subject | Jogos Educacionais Digitais | pt-BR |
| dc.subject | Processo de Aprendizagem. | pt-BR |
| dc.title | Jogos Educacionais Digitais no Ensino Infantil: Uma Revisão Sistemática da Literatura | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
