| dc.creator | Adolfo Moreira, Jussara | |
| dc.creator | Marques Monteiro, Willmara | |
| dc.date | 2018-12-28 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-04T22:49:31Z | |
| dc.date.available | 2022-10-04T22:49:31Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/89272 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3871070 | |
| dc.description | Nos dias atuais se faz ainda mais necessário o uso de novas metodologias para que a aprendizagem dos alunos se torne mais significativa. Estamos diante de uma geração rodeada por tecnologias e que constrói o seu aprendizado de maneira diferenciada. Este artigo tem por objetivo apresentar um relato de experiência na reformulação da disciplina Estrutura de Dados em um curso de computação, usando gamificação e computação desplugada para motivar e simplificar conceitos, para obter aprendizagem significativa. Os resultados apontam que o uso de tais metodologias proporcionou melhorias no aprendizado dos alunos. Conclui-se que o uso de tais métodos de ensino é essencial para atrair a atenção dos discentes e ainda criar estratégias para o ensino de conteúdos considerados complexos, como linguagens de programação. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/89272/51512 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 RENOTE | pt-BR |
| dc.source | RENOTE; v. 16 n. 2 (2018): Edição Regular - Dezembro de 2018; 546-555 | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | gamificação. computação desplugada. estrutura de dados. | pt-BR |
| dc.title | O uso da computação desplugada em um contexto de gamificação para o ensino de estrutura de dados | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
