dc.creatorMarques, Gabrielle
dc.creatorStelmach, Yuri Leonardo
dc.creatorNicolau, Zaida
dc.date2022-01-28
dc.date.accessioned2022-10-04T22:33:27Z
dc.date.available2022-10-04T22:33:27Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/aedos/article/view/121752
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3870688
dc.descriptionCronologicamente constituída, pela historiografia, entre os séculos V e XV, o período chamado de “Idade Média” vem ganhando novas reflexões e tendo antigas concepções revisitadas teórica e metodologicamente. O estudo da Idade Média, dessa forma, mudou de maneira significativa e tem ganhado fôlego por meio da inserção de novos temas, reflexões teóricas e metodológicas, além de uma renovação nos enfoques geográficos e culturais para além das balizas ocidentais eurocentradas. Além disso, vê-se o medievo – e aquilo que se imagina sobre ele – ser utilizado, na contemporaneidade, sob a forma de narrativas que viabilizam projetos políticos e culturais extremistas, excludentes e xenofóbicos, dentro e fora do Brasil. Dessa forma, a presente proposta de Simpósio Temático objetiva abarcar pesquisadores e pesquisadoras inseridos/as nas temáticas medievais, centrados em um ou mais dos seguintes eixos: i) pesquisa em fontes do período (século V ao XV), nos seus mais diversos temas e abordagens teórico-metodológicas, além da diversidade de recortes geográficos: Europa, Ásia, África; ii) pesquisa sobre os métodos e ferramentas de ensino de História Medieval, seu potencial pedagógico, nos diversos níveis e modalidades da educação básica; iii) os usos do passado medieval – ou do imaginário sobre esse passado – na contemporaneidade, nas suas manifestações políticas, culturais e dentro da área da história pública, como produções literárias, cinematográficas entre outras. Com base nesse eixo de propostas, buscamos ampliar os temas circundantes à História Medieval, ampliando as múltiplas possibilidades de pesquisa bem como sua divulgação científica a fim de corroborar com a construção de uma historiografia mais comprometida com uma história menos excludente.Coordenadoras(es):Gabrielle Marques (Mestranda PPGH – UFRGS)Yuri Leonardo Stelmach (Mestrando PPGH – UFRGS)Zaida C. B. de L. Nicolau (Mestranda PPGH – UFRGS)pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherRevista Aedospt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/aedos/article/view/121752/66166
dc.rightsCopyright (c) 2022 Revista Aedospt-BR
dc.sourceRevista Aedos; v. 13 n. 29 (2022): Múltiplas vozes, múltiplas histórias: teorias, lutas e resistências para adiar o fim do mundo; 493-524pt-BR
dc.source1984-5634
dc.titleST 11. A Idade Média na pesquisa, no ensino e na extensão: usos e representações do medievo e do neomedievalismopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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