dc.creatorDias da Silva, Cristina
dc.date2021-08-30
dc.date.accessioned2022-10-04T21:52:29Z
dc.date.available2022-10-04T21:52:29Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/116979
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3868252
dc.descriptionEste artigo busca refletir sobre elementos históricos relacionados a interculturalidade no campo da saúde pública com vistas a analisar a atual política nacional para a saúde dos povos indígenas no Brasil. A hipótese é de que a interculturalidade na saúde poderia ser pensada, sob certos aspectos, através da interface com a educação em saúde, outrora chamada de pedagogias sanitárias, e que agenciaram a noção de diálogo intercultural durante a maior parte do século XX. No Brasil, um dos reflexos mais notáveis deste processo histórico culminou com a Política Nacional de Assistência à Saúde Indígena em 2002, seguindo preceitos de interculturalidade sob o rótulo da “atenção diferenciada”. Assim, a proposta é analisar algumas especificidades históricas deste campo de produção de políticas de saúde buscando, a um só tempo, pensar a interculturalidade como resultado de processos históricos de médio e longo prazo no campo da saúde e constituir suas especificidades no contexto brasileiro em meio à crise político-sanitária da covid-19.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/116979/64226
dc.rightsCopyright (c) 2021 Espaço Ameríndiopt-BR
dc.sourceEspaço Ameríndio; v. 15 n. 2 (2021); 146pt-BR
dc.source1982-6524
dc.subjectInterculturalidadept-BR
dc.subjectpolíticas de saúde públicapt-BR
dc.subjectsaúde indígenapt-BR
dc.subjectBrasilpt-BR
dc.subjectPolítica de saúde indígenapt-BR
dc.titleINTERCULTURALIDADE E ATENÇÃO DIFERENCIADA: APONTAMENTOS PARA UM DEBATE SOBRE A POLÍTICA DE SAÚDE INDÍGENA BRASILEIRA EM TEMPOS DE CRISE SANITÁRIApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Este ítem pertenece a la siguiente institución