dc.creator | da Silva, Ivone Jagnigri | |
dc.creator | Franco, Sérgio Roberto Kieling | |
dc.date | 2020-12-16 | |
dc.date.accessioned | 2022-10-04T21:51:25Z | |
dc.date.available | 2022-10-04T21:51:25Z | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/100653 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3868189 | |
dc.description | Este artigo analisa as possibilidades da escola indígena kaingang no encontro das culturas indígena e não indígena a partir da experiência da comunidade Taquarucu na escola indígena Katiu Gria. A partir da observação direta e de depoimentos colhidos, observa-se que a escola constitui uma fonte hegemônica de conhecimento para essas crianças, que também aprendem através de outras situações vivenciadas por elas, especialmente através da participação nas atividades cotidianas junto a familiares, fortalecendo a cultura kaingang. Ao reconhecer alguns aspectos comuns dos processos de aprendizagem nesses dois contextos (indígena e não indígena), como as experiência e a participação de todos, a atenção aos esforços da prática do conhecimento, na iniciativa dos aprendizes e a atribuição progressiva de responsabilidades, o artigo procura contribuir para os debates sobre o processo da educação nos espaços significativos para a comunidade e a preservação da cultura kaingang. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/EspacoAmerindio/article/view/100653/59643 | |
dc.rights | Copyright (c) 2020 Espaço Ameríndio | pt-BR |
dc.source | Espaço Ameríndio; v. 14 n. 2 (2020); 346 | pt-BR |
dc.source | 1982-6524 | |
dc.subject | Kaingang | pt-BR |
dc.subject | Escola indígena | pt-BR |
dc.subject | Cultura indígena | pt-BR |
dc.subject | Integração escola-comunidade | pt-BR |
dc.subject | Educação escolar indígena | pt-BR |
dc.title | EDUCAÇÃO KAINGANG E EDUCAÇÃO ESCOLAR KAINGANG: UM EXEMPLO DE BEM ESTAR E BEM VIVER | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Exploratória, a partir da perspectiva de uma educadora kaingang. | pt-BR |