dc.creatorMoura, Eliana Perez Gonçalves de
dc.creatorZuffo, Silvia
dc.date2021-04-28
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/111121
dc.descriptionEste artigo apresenta um ensaio a partir de uma revisão bibliográfica e documental que analisou como o Brasil e Portugal concebem e implementam políticas públicas de saúde voltadas para as juventudes, quais suas interfaces com a educação e seus efeitos de produção subjetiva. Aqui buscou-se empreender um resgate histórico sobre as políticas públicas destinadas às juventudes no Brasil e em Portugal, principalmente, nas áreas de educação e saúde a fim de evidenciar suas principais características. Em ambos os países, tais políticas resultam do reconhecimento dos direitos sociais constitucionalmente garantidos e são implementadas articulando saúde e educação tomando a escola como base de ação. Além disso, em ambos os países as políticas públicas priorizam questões de saúde, especialmente, no que se refere à prevenção da gravidez na adolescência, o consumo de álcool, o uso de drogas e as doenças sexualmente transmissíveis (DST). Conclui-se que, em ambos os países, a despeito de diferenças quanto a maior ou menor desigualdade social, as políticas públicas são determinantes na formação dos modos de ser dos jovens tanto no Brasil como em Portugal.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/111121/61519
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0pt-BR
dc.sourceCadernos do Aplicação; v. 34 n. 1 (2021): Juventudes e Educaçãopt-BR
dc.source2595-4377
dc.source0103-6041
dc.subjectPolíticas públicas. Saúde. Educação. Juventudes. Subjetividadept-BR
dc.titlePolíticas Públicas e Juventudes: Percursos no Brasil e em Portugalpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeAvaliado por parespt-BR
dc.typeRevisão de literaturapt-BR


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