dc.creator | Becker Schmid, Luna | |
dc.creator | Lopes Grimaldi, Maria Luisa | |
dc.date | 2020-12-30 | |
dc.date.accessioned | 2022-10-04T21:32:57Z | |
dc.date.available | 2022-10-04T21:32:57Z | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/104493 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3866946 | |
dc.description | Esta pesquisa se refere ao processo do trabalho de bolsistas de figurino, produção e iluminação, do setor de artes cênicas do Colégio de Aplicação da UFRJ, no desenvolvimento didático do fazer teatro na escola, com alunos do ensino básico. É abordado e descrito o processo pelo qual tais bolsistas usaram como objeto de estudo aprofundando o discurso dialético em suas propostas - que se da pela arte do diálogo, onde é demonstrado inicialmente uma tese, um ideal ou uma ação argumentados e que através de um debate conjunto se transformam nos conceitos definidos - as escolhas das obras que foram trabalhadas ao longo do ano letivo, suas metodologias, referências e experiências durante o processo até seu desfecho. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/104493/60897 | |
dc.source | Cadernos do Aplicação; v. 33 n. 1 (2020): X SICEA: Educação para a democracia, cidadania, diversidade e direito ao conhecimento | pt-BR |
dc.source | 2595-4377 | |
dc.source | 0103-6041 | |
dc.title | Fazer teatro no CAp-UFRJ: uma experiência compartilhada de produção, iluminação e figurino | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Avaliado por pares | pt-BR |