Analysis of the scientific production on social media and libraries in Information Science journals in Brazil

Análise da produção científica sobre mídias sociais e bibliotecas nos periódicos da Ciência da Informação no Brasil

dc.creatorFrança, Maira Nani
dc.creatorCarvalho, Angela Maria Grossi de
dc.date2019-08-07
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/89958
dc.descriptionSocial media is inserted in the much of society around the world in various segments, impacting the way of acting, thinking and relating to the subject. To libraries, as organizations responsible for providing access to information, to knowledge and learning, it is essential the monitoring of social changes and technological transformations, so they can fulfill their role in contemporary society. In this context, with this study aims to identify the characteristics of the Brazilian scientific literature regarding social media and libraries in order to monitor its evolution and point out trends. This is a descriptive study of qualitative-quantitative nature, based on the domain analysis, proposed by Hjørland. The research universeen-US
dc.descriptionAs mídias sociais se inserem na vida de grande parte da sociedade ao redor do mundo, nos mais diversos segmentos, impactando a forma de agir, pensar e se relacionar dos sujeitos. Às bibliotecas, como organizações responsáveis por disponibilizar acesso à informação, ao conhecimento e à aprendizagem, é imprescindível o acompanhamento das mudanças sociais e transformações tecnológicas, para que possam cumprir o seu papel na sociedade contemporânea. Neste contexto, com esta pesquisa busca-se identificar as características da produção científica brasileira sobre mídias sociais e bibliotecas de modo a acompanhar sua evolução e apontar tendências. Trata-se de um estudo descritivo, de natureza qualiquantitativa, fundamentado na análise de domínio, proposta por Hjørland. O universo da pesquisa é constituído por 54 artigos publicados em periódicos científicos nacionais da Ciência da Informação. Constatou-se que o domínio analisado tem sido discutido pela comunidade científica desde 2007, principalmente no âmbito das bibliotecas universitárias. A maioria dos autores citantes e citados pertence à Ciência da Informação, em colaboração com pesquisadores da Comunicação Social e Sociologia. Identificou-se o estágio inicial de formação de uma comunidade epistêmica na Ciência da Informação. Redes sociais tem sido a terminologia comumente adotada pelos pesquisadores da área para representar os ambientes de comunicação mediados pelo computador; embora, o termo mídias sociais tenha conquistado um espaço de destaque nos últimos anos. Identificaram-se novos léxicos no domínio analisado, para possível atualização dos esquemas de organização e representação do conhecimento produzido no país, no campo da Ciência da Informação.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS)pt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/89958/53589
dc.rightsCopyright (c) 2019 Maira Nani França, Angela Maria Grossi de Carvalhopt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0pt-BR
dc.sourceEm Questão; v. 25, n. 3, set./dez. 2019; 296-320en-US
dc.sourceEm Questão; v. 25, n. 3, set./dez. 2019; 296-320es-ES
dc.sourceEm Questão; v. 25, n. 3, set./dez. 2019; 296-320pt-BR
dc.source1808-5245
dc.source1807-8893
dc.subjectRedes sociaispt-BR
dc.subjectMídias sociaispt-BR
dc.subjectBibliotecapt-BR
dc.subjectProdução científicapt-BR
dc.subjectAnálise de domíniopt-BR
dc.subjectInformação e Tecnologiapt-BR
dc.titleAnalysis of the scientific production on social media and libraries in Information Science journals in Brazilen-US
dc.titleAnálise da produção científica sobre mídias sociais e bibliotecas nos periódicos da Ciência da Informação no Brasilpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeAvaliado por Parespt-BR


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