Academic productivism in the lives of graduate students
O produtivismo acadêmico na vida dos discentes de pós-graduação
| dc.creator | Estácio, Letícia Silvana dos Santos | |
| dc.creator | Andrade, Wemylinn Giovana Florencio | |
| dc.creator | Kern, Vinícius Medina | |
| dc.creator | Cunha, Cristiano Jose Castro de Almeida | |
| dc.date | 2019-01-01 | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/79285 | |
| dc.description | Academic productivism is a phenomenon characterized by excessiveappreciation of quantity and little consideration of the quality of academicproduction. The objective of this article is to understand the influence ofacademic productivism in the life of students of a graduation course based ontheir perceptions. The study used the qualitative method substantiated on indepthinterviews and data thematic analysis. Ten students were interviewed. Thestudents consider academic productivism both positive and negative. From thepositive point of view, they argue that the charge for producing contributes tothe process of building knowledge, and on the negative side, the pressure topublish in quantity requires intense dedication, generating, in many cases,psychological, emotional and physical problems. | en-US |
| dc.description | O produtivismo acadêmico é um fenômeno caracterizado pela excessiva valorização da quantidade e pela escassa consideração da qualidade da produção acadêmica. O objetivo deste artigo é compreender a influência do produtivismo acadêmico na vida dos discentes de um curso de pós-graduação a partir de suas percepções. O estudo utilizou o método qualitativo fundamentado na entrevista em profundidade e na análise temática dos dados. Foram entrevistados dez discentes. Os discentes consideram o produtivismo acadêmico tanto positivo quanto negativo. Do ponto de vista positivo, argumentam que a cobrança por produzir contribui no processo de construção do conhecimento, e do lado negativo, que a pressão para publicar em quantidade exige intensa dedicação, gerando, em muitos casos, problemas psicológicos, emocionais e físicos. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS) | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/79285/50054 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Em Questão | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Em Questão; v. 25, n. 1, jan./abr. 2019; 133-158 | en-US |
| dc.source | Em Questão; v. 25, n. 1, jan./abr. 2019; 133-158 | es-ES |
| dc.source | Em Questão; v. 25, n. 1, jan./abr. 2019; 133-158 | pt-BR |
| dc.source | 1808-5245 | |
| dc.source | 1807-8893 | |
| dc.subject | Produtivismo acadêmico. Pós-Graduação. Produção científica. Discentes. | pt-BR |
| dc.subject | Academic productivism. Graduate studies. Scientific production. Students. | en-US |
| dc.title | Academic productivism in the lives of graduate students | en-US |
| dc.title | O produtivismo acadêmico na vida dos discentes de pós-graduação | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Avaliado por Pares | pt-BR |