Historicizando as reformas curriculares para o ensino e a formação de professores : a inovação curricular em pauta

dc.creatorFerreira, Marcia Serra
dc.creatorSantos, André Vitor Fernandes dos
dc.creatorMarsico, Juliana
dc.date.accessioned2021-06-08T18:25:58Z
dc.date.accessioned2022-10-04T15:09:06Z
dc.date.available2021-06-08T18:25:58Z
dc.date.available2022-10-04T15:09:06Z
dc.date.created2021-06-08T18:25:58Z
dc.date.issued2021
dc.identifierFERREIRA, Marcia Serra; SANTOS, André Vitor Fernandes dos; MARSICO, Juliana. Historicizando as reformas curriculares para o ensino e a formação de professores: a inovação curricular em pauta. In: SANTOS, Sandro Prado; FERREIRA, Gustavo Lopes; VIGÁRIO, Ana Flávia (org.). (Bio)grafias: nós e entrenós na educação em ciências e biologia. Ilustrações de Djaime José da Silva Júnior. Uberlândia: Culturatrix, 2021. p. 169-190. DOI: http://doi.editoracubo.com.br/10.4322/978-65-86889-07-9.
dc.identifierhttps://repositorio.unb.br/handle/10482/41121
dc.identifierhttp://doi.editoracubo.com.br/10.4322/978-65-86889-07-9
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3858514
dc.languagePortuguês
dc.publisherCulturatrix
dc.relationhttps://www.culturatrix.com/bio-grafias-n%C3%B3s-e-entren%C3%B3s-no-ensin
dc.rightsAcesso Aberto
dc.titleHistoricizando as reformas curriculares para o ensino e a formação de professores : a inovação curricular em pauta
dc.typeCapítulos de libros


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