dc.contributorZoghbi, Ana Carolina Pereira
dc.creatorHenriksen, Alexandre Lauri
dc.date.accessioned2020-02-04T11:20:30Z
dc.date.accessioned2022-10-04T14:21:15Z
dc.date.available2020-02-04T11:20:30Z
dc.date.available2022-10-04T14:21:15Z
dc.date.created2020-02-04T11:20:30Z
dc.date.issued2020-02-04
dc.identifierHENRIKSEN, Alexandre Lauri. Impacto da tecnologia da informação nos indicadores educacionais. 2019. iv, 134 f., il. Tese (Doutorado em Economia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019.
dc.identifierhttps://repositorio.unb.br/handle/10482/36780
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3854236
dc.description.abstractO trabalho analisa o efeito da velocidade da Internet ao nível do município sobre o desempenho escolar. Em 2008, o governo brasileiro implementou uma política de expansão que levou a Internet banda larga a mais de 3.000 municípios que antes não contavam com essa tecnologia. O desenho da política previu determinadas descontinuidades que permitem a avaliação dos seus efeitos por Regression Descontinuity Design – RDD. Os resultados mostram efeitos negativos e significativos para um grupo de municípios atendidos com a tecnologia de fibras óticas, considerada mais moderna e eficaz. Estes resultados estão em linha com a literatura empírica que também aponta resultados negativos ou neutros para os efeitos dessa tecnologia. Isto evidencia a necessidade de maior reflexão sobre o uso da Internet e das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) como ferramenta educacional.
dc.languagePortuguês
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dc.rightsAcesso Aberto
dc.titleImpacto da tecnologia da informação nos indicadores educacionais
dc.typeTesis


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