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Análise do consumo de água em escola pública do Distrito Federal
Fecha
2013Registro en:
SANT'ANNA, Rafaella et al. Análise do consumo de água em escola pública do Distrito Federal. In: SEABRA, Giovanni (org.). Terra: qualidade de vida, mobilidade e segurança nas cidades. João Pessoa: Editora Universitária UFPB, 2013. v. 3, p. 1231-1243.
Autor
Sant'Anna, Rafaella
Miranda, Robson
César, Larissa
Sant'Ana, Daniel Richard
Institución
Resumen
O presente estudo trata-se de uma análise do consumo de água em uma escola pública de
Brasília-DF. Para tal, uma metodologia de baixo custo foi desenvolvida, baseada em diferentes
técnicas de auditoria hidráulica para quantificar os usos-finais do consumo de água em um estudo
de caso na Escola Classe 415 Norte. A metodologia desenvolvida se mostrou eficaz pela baixa
discrepância entre o resultado do consumo de água estimado e o consumo de água faturado pela
companhia de abastecimento de água. O estudo desagrega os resultados de consumo predial e faz
uma análise dos usos-finais do consumo adulto e infantil, da cozinha e das torneiras de jardim,
apresentando dados primários em diferentes indicadores para aplicação na avaliação do
desempenho de diferentes estratégias conservadoras de água em escolas.