dc.contributorOrientação
dc.creatorDutra, Renato
dc.creatorDe Melo, Julio Cesar
dc.date.accessioned2021-12-04T14:19:14Z
dc.date.accessioned2022-10-04T12:04:58Z
dc.date.available2021-12-04T14:19:14Z
dc.date.available2022-10-04T12:04:58Z
dc.date.created2021-12-04T14:19:14Z
dc.date.issued2021
dc.identifierhttp://dspace.unila.edu.br/123456789/6395
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3844718
dc.description.abstractA utilização de ferramentas didáticas possui um papel fundamental para o desenvolvimento das capacidades de ensino e aprendizagem. Porém, nos laboratórios de engenharia das universidades, nem sempre estas ferramentas estão disponíveis devido ao alto custo de equipamentos, tais como, bancadas didáticas de reatores, colunas de destilação, e demais equipamentos. Deste modo, neste trabalho foi projetada e construída uma bancada didática automatizada e de baixo custo para a produção de biodiesel por transesterificação como ferramenta para uso em disciplinas como engenharia das reações químicas, operações unitárias e controle de processos químicos, trazendo e explorando as possibilidades da cultura maker para o ensino de engenharia química.
dc.languagepor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectReator. Biodiesel. Bancada. Transesterificação. Controle. Arduino.
dc.titleProjeto e Construção de um Reator Químico Batelada para Utilização como Ferramenta Didática
dc.typebachelorThesis


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