| dc.contributor | Orientação | |
| dc.contributor | Tirloni, Larissa Paula | |
| dc.creator | Vargas Rodriguez, Diego Giovanni | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-09T02:36:54Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-04T12:04:29Z | |
| dc.date.available | 2022-02-09T02:36:54Z | |
| dc.date.available | 2022-10-04T12:04:29Z | |
| dc.date.created | 2022-02-09T02:36:54Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier | http://dspace.unila.edu.br/123456789/6461 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3844501 | |
| dc.description.abstract | O propósito desta pesquisa é descrever a elaboração de quatro unidades didáticas baseadas em gêneros orais e variedades regionais do português brasileiro, tendo como público-alvo aprendizes de nível intermediário e avançado de PLA/PLE. O trabalho surge diante da carência de materiais didáticos voltados à compreensão e produção oral e em variedades linguísticas do português brasileiro. Como embasamento teórico, foram utilizadas teorias da linguagem, gêneros discursivos e diretrizes sobre a abordagem por tarefas. Esta sequência também foi pensada com um enfoque transversal para discutir questões de língua(gem) em contexto social tais como mudança, variação e preconceito linguístico. Por último, apresentamos também a possibilidade de adaptação de das unidades da sequência com o uso da ferramenta digital Book-Creator. | |
| dc.language | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Ensino de Línguas por Tarefas, oralidade, unidade didática, variedades do português brasileiro. | |
| dc.title | Elaboração de Unidades Didáticas com Foco na Oralidade e em Variedades Regionais do Português Brasileiro | |
| dc.type | bachelorThesis | |
| dc.type | bachelorThesis | |
