dc.creator | Freitas, Sheille Soares de | |
dc.creator | Santos, Carlos Meneses de Sousa | |
dc.creator | Rodrigues, Daniela Melo | |
dc.date.accessioned | 2018-09-03T17:40:17Z | |
dc.date.accessioned | 2022-10-04T12:00:37Z | |
dc.date.available | 2018-09-03T17:40:17Z | |
dc.date.available | 2022-10-04T12:00:37Z | |
dc.date.created | 2018-09-03T17:40:17Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier | http://dspace.unila.edu.br/123456789/4032 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3842697 | |
dc.description.abstract | Esse trabalho destaca as ações desenvolvidas junto ao Projeto “Trilhas
da História”. A intenção é discutir o uso de fontes no ensino de história como prática
importante na dinâmica da produção do conhecimento. Ao priorizar a visibilidade de
procedimentos e o trato documental na prática do historiador, ressaltamos
determinados sentidos de história, sugerindo caminhos para a análise histórica e
para o debate da leitura historiográfica, produzida sobre tais enredos e relações
sociais | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Proex/Unila | |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | Educação - ensino de história | |
dc.subject | Historiográfica - procedimentos | |
dc.title | Trilhas da História: caminhos produzidos com as fontes no ensino de história | |
dc.type | conferenceObject | |