dc.creatorPolsin, Norberto José
dc.date.accessioned2017-12-21T18:02:28Z
dc.date.accessioned2022-10-04T11:58:45Z
dc.date.available2017-12-21T18:02:28Z
dc.date.available2022-10-04T11:58:45Z
dc.date.created2017-12-21T18:02:28Z
dc.date.issued2014-10
dc.identifier2316-8285
dc.identifierhttp://dspace.unila.edu.br/123456789/3101
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3841803
dc.description.abstractO Programa de Iniciação à Docência é uma oportunidade de articulação entre teoria, aprendida no curso de graduação, e a prática. A vivência da sala de aula, com suas especificidades e desafios propicia aos acadêmicos atuar conscientemente, cientes de suas responsabilidades enquanto docentes no processo de ensino e aprendizagem. Evidencia-se também que não é uma profissão simples, requer formação adequada para superar os desafios e comprometimento para colaborar na transformação da sociedade. O PIBID possibilita a integração entre a Universidade e a Educação Básica, através de seus acadêmicos e professores e da atuação dos mesmos nas instituições de Ensino
dc.languagepor
dc.publisherUnila
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPrograma Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)
dc.titlePIBID: do ensino superior à sala de aula da educação básica
dc.typeconferenceObject


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