dc.creator | Costa, Gizele Aparecida Tenório | |
dc.date.accessioned | 2017-10-06T18:54:06Z | |
dc.date.accessioned | 2022-10-04T11:58:03Z | |
dc.date.available | 2017-10-06T18:54:06Z | |
dc.date.available | 2022-10-04T11:58:03Z | |
dc.date.created | 2017-10-06T18:54:06Z | |
dc.date.issued | 2014-10 | |
dc.identifier | 2316-8285 | |
dc.identifier | http://dspace.unila.edu.br/123456789/2695 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3841419 | |
dc.description.abstract | Propõe-se relatar neste artigo as reflexões e práticas pedagógicas construídas a partir
de discussões levantadas pelo projeto PIBID, o qual visa discutir questões relacionadas à
Educação das Relações Étnico-Raciais e o repensar da prática do professor de Língua
Portuguesa em inserir no seu planejamento a temática. Parte-se, portanto, dos estudos sobre a
Lei 10.639/03 e sua importância na área educacional | |
dc.language | por | |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | Educação | |
dc.subject | Africanidades | |
dc.subject | Práticas Pedagógicas | |
dc.title | Contribuição do Pibid com a temática africanidades nas aulas de língua portuguesa: repensando a prática | |
dc.type | conferenceObject | |