dc.creatorNocera, Amanda Cristina
dc.creatorMarcoccia, Giulian Felipe
dc.date.accessioned2017-10-03T19:06:43Z
dc.date.accessioned2022-10-04T11:57:52Z
dc.date.available2017-10-03T19:06:43Z
dc.date.available2022-10-04T11:57:52Z
dc.date.created2017-10-03T19:06:43Z
dc.date.issued2014-10
dc.identifier2316-8285
dc.identifierhttp://dspace.unila.edu.br/123456789/2600
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3841324
dc.description.abstractEsse artigo consiste em uma reflexão dos bolsistas do Subprojeto de Música do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) sobre suas experiências com a inserção da música dentro da disciplina de Artes no Colégio Estadual João Bettega. O principal objetivo é relacionar a vivência do ensino da música neste contexto escolar, as dificuldades, os resultados e as possibilidades de ação, com a legislação brasileira referente à inserção da educação musical na Educação Básica
dc.languagepor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMúsica
dc.subjectPrograma Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid)
dc.subjectArtes
dc.titleA música na educação básica: contribuições do projeto Pibid no Colégio Estadual João Bettega de Curitiba
dc.typeconferenceObject


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