| dc.description.abstract | O presente trabalho reflete basicamente o trajeto pelo que o aluno teve que passar durante o internato em Urgência e Emergência para conseguir desenvolver um melhor raciocínio rápido e eficaz em circunstâncias que assim o demandem.
Para que todo esse processo fosse realizado, o módulo mencionado teve como principais cenários o HMPGL, a UPA Walter e a UPA João Samek, sendo que cada setor de atuação tinha como preceptor um médico que orientava e direcionava ao aluno em cada passo subsequente. Em todo esse caminho foi importante entender o funcionamento da rede de urgência e emergência de Foz de Iguaçu, ademais de consolidar os protocolos de abordagem que teriam que ser aplicados em diferentes casos clínicos de pacientes que sejam categorizados como críticos. Para isso, a interação do estudante com a pessoa que requeria de atenção médica foi vital, a causa de que dessa forma poderia vê-lo como um todo e não simplesmente como uma doença. Por motivos da pandemia gerada pelo COVID 19 foi um pouco difícil para o interno interatuar em cada cenário, em razão de que teve que adaptar-se de uma maneira muito rápida e se mostrar competente frente a uma demanda espontânea muito grande que foi adquirindo a doença. Isso exigiu maiores capacidades do estudante que sem dúvida contribuíram na sua aprendizagem. | |
