dc.contributorOrientação
dc.creatorSorbille, Lara Victoria de Moraes
dc.date.accessioned2022-08-01T22:44:10Z
dc.date.accessioned2022-10-04T11:54:09Z
dc.date.available2022-08-01T22:44:10Z
dc.date.available2022-10-04T11:54:09Z
dc.date.created2022-08-01T22:44:10Z
dc.date.issued2021
dc.identifierhttp://dspace.unila.edu.br/123456789/6672
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3839260
dc.description.abstractEste trabalho apresenta um formato de estrutura novo ao curso de Cinema e Audiovisual na Universidade Federal da Integração Latinoamericana, surgido da pulsão em elaborar um roteiro de documentário, e deparando-me com os desafios de escrita do que isso significa. Percebo-me frente ao lugar de autora que seleciona alguns fragmentos da “realidade” para transformá-la em narrativa, como ressalta Leonor Arfuch (2010), somado às especificidades do projeto que permeiam minha subjetividade como pessoa emocionalmente atravessada pela narrativa. E, ao desejar elaborar o fazer cinematográfico em prol do corpo, apresento minha tese de conclusão de curso como uma proposta autoral de forma de escrita para o documentário performático Bruxa do Oeste. Bill Nichols (2010) reflete sobre a noção de documentário performático como uma forma que privilegia a subjetividade do relato em oposição à suposta imparcialidade do dado ou do arquivo. A partir dessa noção, proponho aqui uma combinação da escrita documental com o estudo da performance, inserindo a noção de programa de performance de Eleonora Fabião (2013) – que consiste em indicações próprias ao corpo e ao gesto que interage com o espaço – no corpo do roteiro.
dc.languagepor
dc.publisher
dc.rightsopenAccess
dc.subjectDocumentário performático
dc.subjectEscrita documental
dc.subjectEstudo da performance
dc.titleBruxa do Oeste: Projeto de Longa-Metragem Documentário
dc.typebachelorThesis


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