Instalação-Performance no ensino médio: uma proposta interartes

dc.contributorMaurilio Andrade Rocha
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/0271583492196162
dc.creatorWelber Carlos Santana Lima
dc.date.accessioned2019-11-18T15:57:10Z
dc.date.accessioned2022-10-04T00:57:09Z
dc.date.available2019-11-18T15:57:10Z
dc.date.available2022-10-04T00:57:09Z
dc.date.created2019-11-18T15:57:10Z
dc.date.issued2018-07-31
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1843/31024
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3837754
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.publisherBrasil
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Artes
dc.publisherUFMG
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectInterartes
dc.subjectInstalação-performance
dc.subjectPIBID
dc.subjectTemas geradores
dc.subjectArte e vida
dc.subjectJovem-aluno
dc.subjectAbordagem triangular
dc.subjectFeira de Arte Conceitual
dc.titleInstalação-Performance no ensino médio: uma proposta interartes
dc.typeDissertação


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