Os pressupostos epistemológicos das pesquisas sobre criança, infância e educação infantil: análise das contribuições da sociologia da infância

dc.contributorAdemilson de Sousa Soares
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/8034666439537758
dc.contributorIza Rodrigues da Luz
dc.contributorMagali dos Reis
dc.creatorLucas Ramos Martins
dc.date.accessioned2021-09-10T00:18:00Z
dc.date.accessioned2022-10-04T00:28:24Z
dc.date.available2021-09-10T00:18:00Z
dc.date.available2022-10-04T00:28:24Z
dc.date.created2021-09-10T00:18:00Z
dc.date.issued2019-02-12
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1843/37968
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/3834289
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.publisherBrasil
dc.publisherFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão Social
dc.publisherUFMG
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectSociologia da infância
dc.subjectepistemologia
dc.titleOs pressupostos epistemológicos das pesquisas sobre criança, infância e educação infantil: análise das contribuições da sociologia da infância
dc.typeDissertação


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